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　　 随着未来Sora对公众的开放，专业性很强的视频领域将极大提升生产效率，降低生产成本，视频新闻生产者的专业领域将进一步遭到僭越，以ChatGPT和Sora为代表的生成式人工智能，将对新闻从业人员的冲击推向一个新的阶段，而在ChatGPT和Sora冲击的影响下如何展开教学成了一个值得深入探讨的问题。

　　3月21日下午，新闻与传媒学院新闻系在本真楼411会议室开展ChatGPT和Sora的AI大模型分享讨论会。院长郝春涛，新闻系主任周世菊出席会议，新闻系教师贺莉主持会议，新闻系全体教师参加。

　　会议指出，在ChatGPT和Sora的冲击和影响下如何教学是本次教研活动的核心。目前ChatGPT和Sora在传媒领域涉及广泛，面对ChatGPT和Sora造成的就业焦虑，教师在授课过程中应当重点思考人才培养的方向，面对可能被AI替代的工作，必须明确培养什么样的人才。新闻系专业具有积极的发展前景和存在的必要性，关键在于要培养学生相对于AI的独特优势，如创造力、情感智慧和批判性思维，确保新闻系学生具备适应未来的能力和“生存力”。

　　与会人员还分享了对于ChatGPT和Sora的相关信息和自身见解，提出应当在教学中通过教学设计引发学生积极思考与互动，不断培养学生的判断力、思考力和执行力。大家认为新闻采访与写作是新闻从业者必备的核心竞争力。面对技术带来的挑战，作为新闻系教师，一方面要拥抱科技带来的机遇，另一方面也要提升新闻系学生的专业素养。与会人员还结合所讲授的新媒体伦理与法规课程提出AI对于传媒行业冲击虽大，但无法替代新闻专业，其中存在的安全隐患值得关注和思考。

　　目前广泛传播的AI与实拍结合的作品很精美，但无法代替实际拍摄，应鼓励学生在使用人工智能工具提高效率的同时积极主动创作，激发学生的创造性思维，拍摄出更好的作品。

　　会上，经过老师们的一致讨论认为，在ChatGPT和Sora冲击的影响下教师们应该主动学习了解前沿技术、积极拥抱技术带来的机遇，做到与时俱进，教授学生如何使这些工具适应新闻工作流程，以提升新闻时效性，制作出有思想、有温度、有品质的新闻作品。（来源：新闻与传媒学院  责编：安嘉平）