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　　为总结教育实习经验，巩固教育实习成果，6月25日，马克思主义学院召开思想政治教育专业教育实习总结大会。马克思主义学院院长张莉，副院长杜海燕，学科教学论教师冯海伦出席会议，部分实习指导老师和带队老师及2021级思想政治教育专业全体学生参加会议。

　　总结会上，实习生代表分享了教育实习的收获和反思。他们首先对学院以及各实习学校领导，指导老师的悉心教导表示感谢。他们表示，这段实习经历有利于更加清晰地认识自身的不足和需要提升的地方，也明白了只有不断学习，不断更新自己的知识体系，才能更好地理解中学生的特点规律，不断适应未来中学思政课改革和发展。教师代表冯海伦进行点评。她首先对学生实习态度的认真性，积极性，主动性表示肯定。同时，她结合时代背景，从知识、能力、素养三个维度对教育实习提出建议。并希望同学们通过教育实习加深对教师职业，教书育人以及对思政课教师专业发展的认识，把握好教育实习、研习机会，不断提升自身专业素养与职业素养，在日后的学习中夯实专业基础，以行践知，促进自身发展与提升，不负韶华。

　　院长张莉作总结讲话。她对教育实习工作进行总体概括，她提到，实习是教育过程中的重要环节，是一种学习过程，不同的实习经历都是良好的学习机会，都能取得良好收获。她通过优秀校友事例，强调学生要充分重视实习，坚持以“好老师”的标准严格要求自己，锻炼自身技能，提高竞争力，实现自身的人生价值。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教育实习是师范生培养工作中的一个关键步骤，是培养高素质专业化“四有”好老师的重要途径。日后，学院将继续开展高质量实习教育工作，搭建好学生迈向实习工作岗位的桥梁。（来源：马克思主义学院  责编：安嘉平）